大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于miss赵起名的问题，于是小编就整理了3个相关介绍miss赵起名的解答，让我们一起看看吧。
be+动词过去式？
be 不加动词过去式，而是加动词的过去分词表示被动语态。例：
The Christmas Tree was decorated very wonderfully. 圣诞树被装饰的非常漂亮。
was和were
be的过去式是was和were。例句：I was going well and was lying fourth.***得不错，名列第4。They were childhood sweethearts.他们俩是青梅竹马
be动词后面不能加动词的过去式，应该是动词的过去分词形式，属于被动语态的结构。
be动词意思和用法很多，一般的意思是：是。此种用法有多种变化形式：is、am、are、was、were、being、been、to be。另外be动词还有成为的意思。
根据句子中不同的人称、数和时间，型态，应该选择相应的be动词。
例1、 I was taught by Miss Zhao last year。
翻译：去年，我是由赵老师教的。
例2、 Those letters were wirtten by a famous writer。
翻译：那些信是由一位有名作家写的。
一、被动语态的构成
三年级孩子在这一学期中的突出成功事例？
这一学期已经完完整整的过去了，我会在下一学期继续努力！
在这一学期，我很高兴。经常下课不出去玩，玩我们自己编得“拍手游戏”，或者上个厕所后去图书馆看书，回来就喝口水。我觉得我有许多的优点，当然，也有许多不足，我一定在下个学期认真的对待每一次作业，每一次考试，每一次听写，每一次……
我知道，我上课时，会跟吴为说话，但是我是忍不住才说的，因为吴为有些方面表现得有点笨，我想去告诉他，我也知道，老师有时候看到了，老师并没有批评我，这是老师对我的宽容。也许，我不是我们班学习成绩最好的，也不是最差的，就算得到了100分，也不需要什么礼物，最重要的是：老师让我的学习进步了。这是老师给我最好也最重要的礼物。
我喜欢，我喜欢这美好的班级，不去管那些坏同学。这是我们的班级，让自己去认真对待每一个同学、朋友；我喜欢，我喜欢这充满笑声而快乐的学校。二年级四班，在学校渺小的角落里，那里有着留念，有着欢声笑语的呼唤，当我是三年级的学生，一定不会忘记我在二年级的表现！
我还记得，我刚刚上学的时候，我是多么的害羞，现在我已经变得勇敢了，这是李老师的功劳；在一年级的时候我什么英语也不会说，这是miss刘的功劳，现在是miss赵的功劳了；上一年，也就是一年级的时候，我许多算术都不会算，但是，吉老师却帮我会了这些，这是吉老师的功劳。我觉得很荣幸，就是在这个班感觉到的，感觉到了无比团结，笑声仍在班级里回荡，又要有一批一年级可爱的孩子入学了，这让我非常兴奋。
2004年经典情歌？
挥着翅膀的女孩[宋祖儿]
原来你也在这里[刘若英]
当爱情经过的时候[周艳泓]
神奇[孙燕姿]
小虎还乡主题曲[汪正正]
别说我的眼泪你无所谓[东来东往]
加速度[瞿颖]
十年[陈奕迅]
传奇[李健]
不再回头[广智]
到此，以上就是小编对于miss赵起名的问题就介绍到这了，希望介绍关于miss赵起名的3点解答对大家有用。
